About the Book

La pr sente tude examine les principaux d fis auxquels Madagascar est confront e et plaide en faveur d une refonte imm diate du syst me d ducation post-fondamental. Ce rapport documente les r sultats m diocres de l ducation post-fondamental aux plans de la qualit et de la pertinence de l enseignement, de l efficacit interne du syst me, de l quit et de l inefficience financi re. Il recommande de proc der une s rie de r formes, qui s encha neraient suivant un ordre de priorit, afin d am liorer les contenus ducatifs en tenant compte des liens avec l conomie; d tendre la couverture ducative d une mani re efficace par rapport au co t gr ce l adoption de nouvelles normes de planification pour les institutions publiques; de recourir au secteur priv et des formules novatrices privil giant un apprentissage ouvert et souple; et d instaurer un cadre porteur en mettant en uvre des mesures qui renforcent la gouvernance, la gestion financi re et l administration du syst me. Le rapport propose un sc nario de r forme sp cialement con u pour un pays faible revenu, qui indique les mesures prendre moyen et long termes pour soutenir la mise en place d un syst me d ducation post-fondamental dans un contexte caract ris par des ressources publiques et des capacit?'s d ex cution limit es. Les d cideurs d autres pays en d veloppement trouveront cette tude utile pour valuer leurs propres strat gies d ducation post-fondamental.

Product Details

Media: Paperback Book, 160 pages

Language: French

Publisher: World Bank Publications

Edition: Unknown

ISBN-10: 0821378201

Publication Date: Feb. 4th, 2009

ISBN-13: 9780821378205

Dimensions: 17.02 x 23.88 x 1.02 cm

Shipping Weight: 0.30 kg

• Categories: Business Education Secondary Education